Peningkatan Kemampuan Passing_Stopping dengan Menggunakan Metode Drill 3 Variasi pada Ekstrakurikuler Futsal SMAN 01 Singosari Kab. Malang

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan passing dan control yang dimiliki oleh peserta didik ekstrakurikuler futsal di SMAN 01 Singosari, Kabupaten Malang. Dalam upaya meningkatkan kemampuan passing dan control peserta didik, peneliti menggunakan metode drill dalam latihan yang diberikan. Tujuan dari dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas dari metode drill dalam meningkatkan kemampuan passing dan control peserta didik ekstrakurikuler futsal SMAN 01 Singosari. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan olahraga (PTO) yang terbagi ke dalam 2 siklus. Terdapat 9 pertemuan yang dilakukan dalam tiap siklusnya dimana pada tiap pertemuan terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini melibatkan 20 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pada siklus pertama, yang awalnya 61,22% menjadi 74,3% dan peningkatan juga terjadi pada siklus kedua, yaitu sebesar 91,1%. Hal tersebut menunjukkan bahwa setelah dilakukannya PTO dengan metode drill, keterampilan passing dan control peserta didik ekstrakurikuler futsal SMAN 01 Singosari mengalami peningkatan dan berada pada kategori baik sekali. Patokan berakhirnya penelitian ini ditentukan berdasarkan tercapainya indikator keberhasilan, yaitu apabila minimal 85% dari peserta didik mencapai kriteria ketuntasan dengan nilai passing dan control dalam kategori baik (minimal 75%) pada siklus 2 pertemuan 9 pada tanggal 5 April 2024 dengan presentase 91,1%. Selain itu, penelitian juga dihentikan apabila telah dilaksanakan dua siklus dan hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan serta stabil pada keterampilan passing dan control peserta didik.