Tahsin Qiroatul Qur’an: Pengenalan Metode Tilawati serta Pemberdayaan Pelajar Al-Qur’an Desa Sumberagung

Abstrak

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pada TPQ Al-Karomah dan TPQ Nurul Hidayah di Desa Sumberagung, yaitu belum diterapkannya metode Tilawati, kurangnya keterampilan teknis guru dalam mengajar dengan metode tersebut, serta minimnya dukungan orang tua dalam mendampingi anak belajar membaca Al-Qur'an di rumah. Tujuan pelaksanaan program ini adalah untuk mengenalkan metode Tilawati serta memberdayakan para pelajar Al-Qur'an di desa tersebut. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah service learning yang berfokus pada pendampingan langsung dalam kegiatan belajar mengajar di TPQ dan pendistribusian buku saku “Tajwid Praktis”. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca Al-Qur'an santri secara keseluruhan, dengan jumlah santri yang lancar membaca meningkat dari 55 menjadi 71 santri (dari 43,3% menjadi 55,9%) dari total 127 santri di kedua TPQ. Selain itu, sebanyak 15 guru TPQ mendapatkan pengalaman langsung dalam mengaplikasikan teknik metode Tilawati. Pembagian buku saku “Tajwid Praktis” juga berhasil memfasilitasi santri untuk belajar secara mandiri di rumah guna menanggulangi minimnya pendampingan orang tua. Kesimpulannya, program tahsin dan pengenalan metode Tilawati memberikan dampak positif yang membuat pembelajaran Al-Qur'an menjadi lebih terarah dan bervariasi.