Pendampingan Guru PAUD Permata Barko dalam Pembuatan Alat Permainan Edukatif Berbasis Budaya Lokal

Abstrak

Pendampingan guru pendidikan anak usia dini (PAUD) memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran anak usia dini, terutama melalui pemanfaatan Alat Permainan Edukatif berbasis budaya lokal. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PAUD Permata Barko Lombok Timur dalam merancang, membuat, dan menerapkan media pembelajaran yang kreatif, aman, dan kontekstual, sekaligus memperkenalkan nilai budaya lokal kepada anak. Pendampingan dilakukan secara sistematis melalui tahapan pengenalan Alat Permainan Edukatif , pemilihan bahan, teknik pembuatan, praktik langsung, uji coba, dan evaluasi media. Contoh Alat Permainan Edukatif yang dikembangkan antara lain Puzzle Motif Tenun Ikat Lombok, Balok Bangun Rumah Tradisional Sasak, dan Kartu Cerita Rakyat Lombok, yang dirancang untuk menstimulasi motorik, kognitif, kreativitas, imajinasi, bahasa, dan interaksi sosial anak. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengembangkan Alat Permainan Edukatif berbasis budaya lokal, serta tersedianya produk. Hasil kegiatan dapat menjadi model pendampingan berkelanjutan bagi lembaga pendidikan anak usia dini lain untuk mengembangkan media edukatif berbasis budaya lokal yang kreatif, kontekstual, dan inovatif.