PENGUATAN LITERASI DAN KETERAMPILAN PRAKTIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI SOSIAL-KEAGAMAAN DI DESA SUMBERSUKO

Abstrak

Keterbatasan informasi mengenai pendidikan tinggi, perlunya penguatan pembelajaran, serta pentingnya pelestarian tradisi keagamaan menjadi beberapa permasalahan yang ditemukan di Desa Sumbersuko, Kecamatan Tajinan, Kabupaten Malang. Kondisi tersebut mendorong pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan mengembangkan literasi, keterampilan praktik, dan partisipasi social-keagamaan masyarakat. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, demonstrasi atau praktik, dan pendampingan berkelanjutan. Kegiatan melibatkan peserta didik kelas IV dan V MI Nurul Islam Tajinan serta masyarakat Desa Sumbersuko. Program dilaksanakan melalui kegiatan observasi lingkungan sekolah dan penulisan cerpen, praktik pembuatan kecambah yang diintegrasikan dengan pembelajaran teks prosedur, sosisalisasi pendidikan tinggi melalui penerimaan mahasiswa baru (PMB), serta penyuluhan pelestarian tradisi keagamaan melalui takbir keliling. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta didik dalam mel;akukan observasi, menulis cerpen, dan memahami teks prosedur melalui kegiatan praktik. Masyarakat juga memperoleh wawasan yang lebih luas mengenai pendidikan tinggi serta menunjukkan partisipasi aktif dalam pelestarian tradisi keagamaan. Program ini menunjukkan bahwa pemanfaatan potensi lokal melalui kegiataan pendidikan, pelatihan, dan penyuluhan mampu mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia dan penguatan nilai sosial keagamaan masyarakat. Simpulan kegiatan menunjukkan bahwa program PMBP memberikan dampak posistif terhadap pengembangan literasi, keterampilan praktik, kesadaran pendididkan dan partisipasi sosial keagamaan di Desa Sumbersuko.